Цей модуль допоміг мені уточнити Основні запитання проекту та обдумати оцінювання учнів в проекті, а саме: встановити навчальні цілі та важливі поняття обраної теми, формувати зміст проекту, практикуватися у формулюванні основних запитань, а потім удосконалювати їх. Створювати засоби оцінювання, визначати навчальні потреби учнів, оцінювати їхні уміння і знання.
пятница, 31 августа 2012 г.
четверг, 30 августа 2012 г.
Модуль 3. Рефлексія
Цей модуль допоміг мені з’ясувати, як можна використати навчальні дослідження в проектах та зрозуміти призначення Основних запитань проекту, а саме : як надихати учнів на постановку запитань, планування та спостереження, осмислення отриманих результатів. Допоміг з'ясувати, як спонукати учнів до вивчення наукової дисципліни, до самостійної роботи, до захисту своєї думки.
Модуль 2. Рефлексія
Цей модуль допоміг мені проаналізувати переваги використання методу проектів у навчальному процесі, а саме: робота учнів над проектом спонукає їх до активного пошуку відповіді на поставлене запитання, аналізу отриманих результатів. Крім того, учні отримують навички спілкування в групі та вміння презентувати результат своєї діяльності.
вторник, 21 августа 2012 г.
Модуль 1. Рефлексія
Цей модуль допоміг мені обдумати власні цілі навчання на цьому тренінгу, а саме: навчилася формулювати власні завдання , створювати власний блог, створювати папку для зберігання матеріалів власного проекту.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)